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词义训释方法在古诗文教学中的运用
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摘要
掌握文言实词是阅读浅易古诗文必备的知识和能力,缺少它,就谈不上阅读古诗文、欣赏古诗文。换句话说,掌握相当数量的实词,是提高古诗文阅读能力的基础。
作者
马新萍
出处
《青海教育》
2006年第7期38-39,共2页
关键词
古诗文教学
训释方法
阅读能力
词义
文言实词
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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青海教育
2006年 第7期
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