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非语言手段在英语教学中的运用
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摘要
一、引言 在跨文化交际过程中,人际间的交流是通过两种形式进行的,一是语言交际,二是非语言交际。其中语言是人们交际的主要工具,包括书面语和口头语,其交际的深度和效用是其它任何方式无法替代的。但是非语言交际也是一种非常重要的方式,是无言的交际,是人们通过非语言的各种表现形式,如:面部表情、手势、姿势、位置及身体的不同移动等传递信息、交流思想、表达感情、态度以及标志交际者的社会关系、社会地位等。非语言交际是有声语言交际的补充与完善,在特定环境中,它能起到有声语言无法表达的作用。
作者
李俊英
出处
《青海教育》
2006年第7期55-55,共1页
关键词
非语言手段
英语教学
非语言交际
交际过程
面部表情
传递信息
社会关系
社会地位
有声语言
跨文化
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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