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专业化背景下的教师成长

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摘要 教师专业化发展是大势所趋,是教育改革潮流,是提高教育教学质量和提高全民族素质的根本保障。下面笔者将从教师成长,教师专业化角度就其身份、能力、理念、作用等方面谈几点体会认识。
机构地区 千阳县南寨中学
出处 《陕西教育(教学)》 2006年第7期29-29,共1页
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