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数学“分层教学”应注意“八性” 被引量:6

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作者 马双来
机构地区 鸡川镇苟堡小学
出处 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》 2006年第4期70-71,共2页 Journal of Gansu Lianhe University :Natural Sciences
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