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高师音乐专业钢琴公共课教学现状刍议
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摘要
高师音乐专业钢琴公共课教学是各个高师音乐专业教学的重头戏,但目前高师音乐专业非钢琴专业学生的钢琴教学并没有达到理想状态。究其原因,主要在学生认识程度、课程设置、师资水平等方面均有待进一步完善。本文从以上几点出发,对高师音乐专业钢琴公共课教学现状进行分析,并提出相应建议。
作者
李勉
机构地区
河南省洛阳大学师范学院
出处
《职业技术》
2006年第12期113-114,共2页
Vocational Technology
关键词
钢琴公共课
课程教学
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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职业技术
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