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屈原《天问》的科学思想价值——并试解“李约瑟难题” 被引量:3

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摘要 屈原《天问》体现了以求真为目的,为知识而知识的兴趣为动力的向自然和历史的奥秘深入探索的精神,表现了春秋战国时期的时代意识,因理性的觉醒由神话向科学的过渡。但由于《天问》的科学精神与我国传统文化的人文精神相抵触,因此《天问》精神在我国两千多年的历史中得不到理解和发扬。因此,虽然我国古代有十分发达的实用科技,但由于缺乏《天问》中所体现的纯粹理性精神的引导,在近代我国未曾发生科学革命,因而我国未产生现代科学。这就是对李约瑟提出的难题的解答。
作者 高炳生
机构地区 洛阳市第一中学
出处 《洛阳师范学院学报》 2006年第3期90-93,共4页 Journal of Luoyang Normal University
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参考文献1

同被引文献15

引证文献3

二级引证文献2

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