提高学生中医药学习兴趣的主要因素分析

教学过程中没有让学生感知到中医药学科的魅力和内在力量,使学生缺少学习的兴趣,使学习失去了真正的动力,成为了影响教学质量的深层原因。文章分析了其影响因素,提出了解决问题的思考和途径。