期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
语文活动原理初探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文对课内外语文活动的原理进行探究,挖掘语文活动的科学内涵,让语文教育工作者不断加深对语文活动的理解和认识,不断充实语文活动的内容和形式,不断提高语文教育教学质量。
作者
廖金生
机构地区
四川省内江二初中
出处
《内江科技》
2006年第5期41-41,共1页
关键词
语文活动
原理
教学质量
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
何继军.
数学教学激趣五策略[J]
.甘肃教育,2009(2):40-40.
2
王强.
初中数学基本活动经验习得刍议[J]
.江苏教育,2016(51):37-38.
被引量:1
3
毛伟.
关注高中生物教学[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(36):272-272.
4
范文琴.
对英语教学原则的几点认识[J]
.语数外学习(高中版)(下),2012,0(11):92-92.
5
余小敏,崔鸿.
“基于活动原理的教学策略”在科学课教学中的应用[J]
.中小学实验与装备,2007,17(5):2-3.
6
刘海振.
在数学教学中促进概念教学的方法探析[J]
.南昌教育学院学报,2012,27(5):145-146.
被引量:1
7
黄锡根,黄建东.
从“街头骗局”一课说起——《数的奇偶性》教学实验和反思[J]
.中小学数学(小学版),2004(11):60-62.
8
王瑾.
运用心理学原理,提高物理课堂教学的实效性[J]
.家教世界,2013,0(6X):115-116.
9
杨明阶.
“引—动—导—探”教学模式的探索与实践[J]
.当代教育科学,2005(12):49-51.
被引量:2
10
小年.
记忆不只靠大脑[J]
.福建基础教育研究,2004(Z2):100-101.
内江科技
2006年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部