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语文课堂教学中非智力因素的培养
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摘要
心理因素包括智力因素和非智力因素两大类。非智力因素一般指间接参加认识过程的心理因素。在学习过程中,非智力因素影响学生的学习效果,智力活动过程,智力发展。语文课堂教学中非智力因素的培养途径主要有三:一是帮助学生建立积极的学习情感,建立融洽的师生关系。二是不断巩固学生已形成的情感体验,培养学生良好的学习动机,变被动学习为主动学习;三是创设良好的学习情景,使学生乐于参与学习。
作者
余健梅
机构地区
内江职业技术学院基础部
出处
《内江科技》
2006年第5期42-42,共1页
关键词
非智力因素
语文
课堂教学
培养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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