发挥教师情感功能 构建和谐课堂气氛

教师在课堂上和学生总是发生着各种情感交流。教师情感的表现,对学生既可起积极作用,也可起消极作用。因此,教师良好的情感因素,对促进师生关系协调,构建和谐的课堂教学气氛,提高教学质量作用很大。影响教师情感的因素有客观的,也有主观的。教师应注意良好情感的自我培养与发展。