网络心理咨询留言2177条分析

目的:分析南昌大学心理健康教育中心近3年来网络心理咨询资料,以期为学校健康教育提供参考。方法:收集南昌大学心理健康教育中心2002-12/2005-08时间段966天内网上咨询留言。采用ASP和SQL数据库网络编程语言、百分率和个案分析对有效咨询留言进行整理分类和对比分析。结果:共收集到有效咨询记录2063条。网络留言咨询内容以爱情与性问题最多见,其次为学习问题,再次为人际问题等。结论:网络留言咨询给学校心理健康工作开辟了一条新路,对于一般问题咨询时,网络留言咨询对于促进大学生心理健康有着积极的意义,但涉及到危机干预和严重心理障碍时,咨询效果不明显,网络留言咨询还需要进一步的发展和完善。