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关于美国教育技术概念演化的分析与思考
被引量:
4
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摘要
对美国具有代表性的六个教育技术概念从概念名称、研究对象、研究内容和研究目的等四个方面进行了分析,并对美国教育技术概念演化的原因进行了探讨。在此基础上,确定了我国教育技术的概念,并对我国教育技术学科的发展进行了思考。
作者
王运武
机构地区
徐州师范大学信息传播学院
出处
《软件导刊》
2006年第06X期11-13,共3页
Software Guide
关键词
教育技术
概念
演化
美国
研究对象
研究内容
研究目的
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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