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恰当运用现代电教媒体优化课堂教学结构 被引量:1

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摘要 恰当运用电教媒体,优化课堂教学结构,是实施英语素质教育的关键环节。利用多媒体创设情景,不但能激发学生的学习兴趣,还能诱导学生发散地思考问题,活跃思维,充分调动学生的学习积极性,为学生的终身学习打下良好的基础。综合英语教学实践,介绍了运用电教媒体优化教学结构的方法。
作者 卢琼
出处 《软件导刊》 2006年第06X期36-37,共2页 Software Guide
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