印度职业教育的体制及发展现状

印度教育结构一般被称为“10＋2＋3”模式，其中前10年为所有学生提供普通的大众教育，“＋2＋3”阶段亦称更高层次阶段。为学术和职业教育，印度为了适应社会与经济发展的需要，十分重视职业技术教育，并根据自己国家的情况制定了灵活多样的职业技术教育体制。