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《海纳百川 有容乃大》教学设计

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摘要 本文是信息技术与初中思想品德课堂教学有机整合的一个教学设计,在信息技术手段的支持下,以一个完整的事件贯穿整个教学过程,使学生在真实情景中体验探究学习,达到预定教学效果。
出处 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2006年第6期70-72,共3页 China Educational Technology
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