谈语文新课程背景下的教学设计
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1曹祥.批改作文要讲究“三性”[J].内蒙古教育,1999,0(11):28-28.
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2盛作夫.《中国石拱桥》说明方法[J].中学语文园地（初中版）,2000(9):24-25.
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3茅以升.《中国石拱桥》的创作[J].初中生世界（七年级）,2009(8):18-19.
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4魏小娜.语文训练的再认识——兼评钱梦龙的《中国石拱桥》教学片段[J].教学与管理（中学版）,2011(3):50-52. 被引量：6
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5李艳.浅析中学生如何写好说明文--以《中国石拱桥》为例[J].都市家教（下半月）,2014(8):243-243.
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6黄琼.《中国石拱桥》微型教案[J].中学语文教学参考（教师版）,2003(12):25-26.
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7余映潮.《中国石拱桥》：四种说明段——“读美文、学作文”系列之十五[J].中学生阅读（初中读写）,2008(12):50-51.
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8李曼纯.一个意想不到的提问[J].广东教育（综合版）,2008(12):34-35.
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9张会齐.《中国石拱桥》教学互动片段与评析[J].江西教育（教学版）（B）,2010(10):9-9.
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10田颖娟.从《中国石拱桥》的“思想意义”说起——试论说明文情感、态度、价值观教学目标的缺失[J].中学语文教学参考（教师版）,2008(7):39-39.
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