摘要
双语教育是新疆民族教育的重要组成部分,而提高双语教育质量的关键是加强双语师资队伍的建设。强化少数民族教师的职后汉语培训,能够在有限的时间内,较快提高学员汉语水平和运用汉语讲授专业课的能力,为其成为合格的双语教师奠定基础。
The author suggests that in-service training programs should be enhanced for improve the Chinese language ability of bilingual teachers of Xinjiang minority nationalities.
出处
《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》
2006年第2期164-168,共5页
Journal of Xinjiang Normal University(Philosophy and Social Sciences)
关键词
新疆
少数民族
双语教师
培训
Xinjiang
minority nationalities
bilingual education
training