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语文教学中联想力的培养

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摘要联想，是由此及彼的思考，这是一种使概念相接近的能力，它是一种极其重要的心理活动过程。刘勰说：“联类不穷，流连万象之际，沉吟视听之区。”就是强调联想的重要性。在语文教学中，培养学生的联想力，对开发学生智力、提高教学效果有很大的作用。那么，如何培养学生的联想力呢？

作者卢红霞

机构地区宁津县宁津镇第三中学

出处《山东教育》 2006年第7期69-70,共2页

关键词语文教学联想力心理活动过程教学效果智力开发中学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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山东教育

2006年第7期

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