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教师“研课”在日本
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摘要
“研课”是与学生学习同步进行的,并且真实地发生在课堂教学情境中的教师研究活动中。它往往针对需要研究的教学内容,由一组教师来共同开展制订计划、实施教学、检验效果和改进提高的工作。研课组一般由同一所学校的5~7名教师组成。他们定期开展研课活动,时间在几个月到一年之间。
作者
李祥兆
出处
《山东教育》
2006年第7期128-128,共1页
关键词
教师
日本
教学情境
教学内容
“研课”
教研活动
中小学
分类号
G639.313 [文化科学—教育学]
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