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渗透情感,转化后进生
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摘要
转化后进生是每一位老师都必须重视的问题。后进生的类型是不同的,有的老师习惯从成绩上去区分,有的老师习惯从品行上去区分。但不管怎样,绝大多数所谓的后进生都是后天形成的,所以就具有可逆转性。笔者认为,只要办法到位,情感渗透到人,后进生都是可以由后进变为先进的。
作者
董光华
机构地区
肥西县柿树岗乡中心学校
出处
《安徽教育论坛》
2006年第3期35-35,共1页
关键词
教育转化
后进生
情感渗透
反面教育
教师
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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