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浅谈小学生创造性思维的培养

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摘要 创新教育已是当今教育改革研究和文验的一个重要课题,培养创新精神和实践能力是素质教育的重点,也是课堂教学改革的要求和方向。在培养新世纪创造性人才的今天,教师如何利用课堂教学这个主渠道,给学生创造一种和谐、融洽、宽松的教学环境,激发学生的学习兴趣,促进学生创造性思维的发展尤为重要。在此,本人结合教学文践谈几点肤浅的认识。
作者 刘小荒
出处 《安徽教育论坛》 2006年第3期53-53,共1页
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