摘要
本文试从社会建构主义模式来探讨学生的语法学习过程,并从不定式做宾语及动名词做宾语的概念出发,结合学习者的最近发展区,经过任务教学及语篇语法的教学过程,来解决非谓语动词做宾语这一教学难点。
出处
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2006年第1期100-101,共2页
Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College