偶然与必然——析名师支玉恒的课堂细节
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1郝高峰.对话,让语感插上翅膀[J].陕西教育（教学）,2014,0(10):41-41.
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2万淑琴.新理念下的理想课堂——听著名特级教师支玉恒执教《只有一个地球》[J].宁夏教育,2003(12):34-34.
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3袁瑢.敏捷 灵活 潇洒 幽默——创新型教师支玉恒[J].小学教学设计（文科版）,2002(3):4-4. 被引量：1
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4周丽松,徐学政.给“自主”以空间——支玉恒课堂提问艺术的赏析[J].小学语文教学,2001,0(11):41-41.
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5邵军.语文课要有核心问题——由支玉恒“这堂课我就提一个问题”说开去[J].湖北教育,2010(2):29-31.
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6沈丽燕.低年级阅读中的品读[J].学子（理论版）,2014,0(10):35-35.
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7唐霞.支玉恒小学语文阅读教学案例研究[J].教育界（综合教育）,2014(7):123-123.
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8于永正.“怪才”支玉恒[J].中国小学语文教学论坛（全国小语会会刊）,2003(4):16-17.
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9陆胜.支玉恒《再见吧,亲人》教例赏析[J].广西教育,2006(07A):52-53.
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10谈利娟.让黑板不再是“禁区”[J].小学语文教师,2003(11):18-19.
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