正数与负数精讲精析

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摘要在小学已经学过自然数、分数、小数，但在实际生活中。这些数是不够用的，例如：某地白天最高温度为5℃。由于强冷空气经过，温度急剧下降了8℃．那么这时温度是多少呢？这一实际问题。可以用减法来解，即求出（5—8）的差，但就小学数学而言。这个差的值是不存在的。而实际上这时的气温却是客观现实．为了解决类似的许多实际问题中存在和“不够减”的矛盾．在数学上引进了一种新数，即负数，如规定：

作者钟金子

机构地区福建

出处《中学生数理化（初中版初一）》 2006年第7期9-12,共4页

关键词负数精析精讲正数小学数学实际生活客观现实自然数温度冷空气

分类号 G633.62 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（初中版初一）

2006年第7期

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