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再谈“无理数”

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摘要初一时，我们认识了负数，并使数的范围扩展到了有理数．初二，我们又开始学习无理数，把数的范围扩展到了实数．刚学习无理数时，不少同学觉得无理数不像有理数那样直观易懂，总有一种虚幻的感觉．那么怎样学习无理数呢？请同学们注意以下几个方面．

作者刘海运

机构地区河南

出处《中学生数理化（初中版初二）》 2006年第7期14-15,共2页

关键词无理数有理数学习扩展同学初一负数初二

分类号 G633.62 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（初中版初二）

2006年第7期

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