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再谈“无理数”

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摘要 初一时,我们认识了负数,并使数的范围扩展到了有理数.初二,我们又开始学习无理数,把数的范围扩展到了实数.刚学习无理数时,不少同学觉得无理数不像有理数那样直观易懂,总有一种虚幻的感觉.那么怎样学习无理数呢?请同学们注意以下几个方面.
作者 刘海运
机构地区 河南
出处 《中学生数理化(初中版初二)》 2006年第7期14-15,共2页
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