引入“赏识教育” 创新中职教育理念

Introducing appreciative education and innovating ideas of secondary vocational education

传统教育以指出缺点和不足来提醒和督促学生完善自己,但对思想不成熟,逆反心理和自卑心理严重的中职学生来说,传统教育模式严重影响了学生的身心发展。而“赏识教育”通过指出优点和特长从而让学生自己克服缺点和不足,促进学生综合素质的提高。笔者尝试将“赏识教育”引入中职教育中,取得一定成效。