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新课程下学校德育工作应树立“四观”
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摘要
课程方案在培养目标上提出了新要求,既有对学生社会性发展的要求,也有关于学生个体成长的要求,还有使学生能够正确认识和处理人与自然的要求。德育工作如何适应这种要求,在新课程理念的指导下,做好学校德育工作,增强德育的针对性和实效性,是一个值得探索与实践的课题。
作者
王志恒
机构地区
宁夏六盘山高级中学
出处
《宁夏教育》
2006年第7期54-55,共2页
Ningxia Education
关键词
学校德育工作
新课程理念
“四观”
社会性发展
培养目标
课程方案
个体成长
人与自然
学生
实效性
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
2006年 第7期
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