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加强英语文化知识渗透 提高学生语言运用能力
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摘要
语言学习的本身十分枯燥,因为有了文化而生动;语言学习本身难于理解,因为有了文化背景而鲜活。新教材的全面推进,体现了英语语言的实用性和交际性,从而让学生在真实的语境中体验学习的快乐。英语教材的内容涵盖了西方社会的历史、地理、文化、民俗、风情等。对西方文化背景知识有一定的了解,学生才能更快更准确地把握英语的语言本质和思想内涵,才能更准确表达英语,既大大提高教学的效率。又提高了语言运用能力。
作者
王金兰
机构地区
福建省武夷山市二中
出处
《宁夏教育》
2006年第7期101-102,共2页
Ningxia Education
关键词
语言运用能力
英语文化
知识渗透
学生
文化背景知识
语言学习
西方社会
英语语言
体验学习
英语教材
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
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