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信息技术与小学数学课程整合 被引量:1

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摘要 信息技术与数学课程整合,改变了传统的教学模式,改善教与学的效果,提高教与学的效率。在日常教学和实验中,我从以下几个方面去探索,收到了良好的效果。
作者 王金平
机构地区 隆德县教研室
出处 《宁夏教育》 2006年第7期111-111,共1页 Ningxia Education
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