摘要
曾翻阅学生的周记,无意间读到这样一段话:“……我本听话。可谁知道,我的一次次不听话,都是为了证明我的存在,为了获得一次关注,哪怕是一次批评,其实,我本来就是个听话的孩子。”我惊诧了。至此这位学生的一些情况浮现在眼前:他喜欢狂打疯闹.几乎没有认认真真听过一节课,一学期还没结束课本倒丢得差不多,你批评他也无动于衷……原来,在忙忙碌碌的背后,竞有被冷落的孩子;在爱的课堂里,他竟成了闲人。学生渴望爱,爱就是春天的太阳。
出处
《宁夏教育》
2006年第7期122-122,共1页
Ningxia Education