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学术成就人生,科研创造价值——论大学教师科学研究的价值取向
被引量:
1
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摘要
大学教师科研的价值取向是教师科研的方向性和目标性问题。通过分析大学教师科研的地位和作用,提出现代大学教师科研的价值取向。是学术成就人生,科研创造价值,并提出教师科研价值的实现途径。是从价值观视角对教师的科研行为分析。
作者
蔡海鹏
杨坤玉
机构地区
空军航空维修技术学院
出处
《大学时代(B版)》
2006年第8期148-149,共2页
College Times
关键词
科研
学术
教师
价值取向
分类号
G644 [文化科学—高等教育学]
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大学时代(B版)
2006年 第8期
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