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更新教育理念 走进数学新课改

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摘要 我们如何应对新一轮数学课程改革呢?笔者认为应该结合数学新课程的基础性、普及性和发展性等特点,在平时的教育教学中一定要注意更新教育理念,树立培养全体学生的数学素养的理念,立足学生主动学习、全面发展,广大教师要加强学习、千锤百炼、重塑自我,这样才能取得较好的教育教学效果。
作者 潘培志
机构地区 贵池区高岭中学
出处 《池州师专学报》 2006年第3期103-104,117,共3页 Journal of Chizhou Teachers College
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