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广东省少年儿童救助保护中心:三大创新 建构流浪儿童救助保护平台
被引量:
2
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摘要
开展流浪少儿“类学校”式管理教育,创新流浪少儿日常管理教育的模式。 中心根据流浪少儿的特点,调整充实教务科,配备教师10名,负责流浪少儿进人中心后的日常教育工作,对他们进行文化教育、思想品德教育、法律常识教育、心理矫正教育和组织文体娱乐活动。通过探索“类学校”教育模式,进一步创新了管理理念,取得了一些“类学校”教育的经验和成果。中心的教育模式主要有:
机构地区
广东省少年儿童救助保护中心
出处
《社会福利(实务版)》
2006年第6期34-35,共2页
Social Welfare
关键词
思想品德教育
法律常识教育
文体娱乐活动
管理教育
教育模式
少年儿童救助保护中心
分类号
D632 [政治法律—中外政治制度]
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社会福利(实务版)
2006年 第6期
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