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论自主学习的内在机制及条件 被引量:2

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摘要 促进学习者自主是近20年来外语教学界的热门话题,国外关于自主学习的研究取得了若干重要进展。该文从自主学习的定义,中国古代的自主学习思想,自主学习的内在机制,及如何创造自主学习的条件等方面作了简要论述。
出处 《理论月刊》 2006年第7期92-94,共3页 Theory Monthly
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引证文献2

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