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机器人与少年
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摘要
一门新颖的课程, 一个大胆的尝试. 一项如何造就未来人才的实践. 打造了—— 一个令孩子们梦想成真的成功之所。
出处
《走近科学》
2006年第7期46-47,共2页
Approaches to Science
分类号
G [文化科学]
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