多重因素制约下的设计实践——华中农大教学实验楼设计回顾
Design within Restrictions： Review of Teaching Building Design in Agriculture University of Central China
摘要
本文结合具体的设计实践，对功能性较强的校园建筑在高容积第、高使用率与特定的校园环境及经济等多重因素的制约之下用最朴素的建筑理念，以分析问题、解决问题的态度，从环境出发、功能结合形式的创作手法进行实践的一次探索。
出处
《建筑技术及设计》
2006年第7期94-97,共4页
Architectuer Technology & Design
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