《做一片美丽的叶子》教学设想
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1陈斌.情感诉求:小学音乐教学的“别样方式”[J].新教育（海南）,2016,0(6):53-53.
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2曹津源.半命题作文“为_____而歌”写作指导及佳作选评[J].中学生优秀作文（中考专刊）,2011(7):76-79.
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3张景侠.基于情感诉求下提升高中英语阅读水平的措施研究[J].校园英语,2016,0(23):101-101.
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4程传刚.用整合情感诉求的方式提高高中英语阅读水平[J].基础教育研究,2014(9):47-48.
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5张志先.高考作文备考的两个角度[J].读写月报（高中版）,2009(5):31-32.
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6秦慧.游戏贴近幼儿心理的方法探究[J].教育,2016(29):90-90.
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7骆秀春.浅论小学作文写作中的情感因素[J].课程教育研究,2012(19):70-70. 被引量：2
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8秦伟才.作文教学要回归人的情感诉求[J].语文天地,2015,0(4):64-65.
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9高雅跃.还自由读以“自由”[J].小学语文教学（园地）,2011,0(A1):16-17.
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10高传龙,景学.从老王的情感诉求看杨绛的内心愧怍——我读《老王》[J].语文知识,2016(23):26-27.
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