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《背影》备课札记
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摘要
作家写文章,莫不着眼于宏观,落笔于微观。这就要求我们在阅读分析作品时,不能对每一部分都用同样的力气,而是要对细节加以特殊注意。从前教学《背影》,多注意父亲的“背影”和儿子的“眼泪”,认为这是情感的充分表达。没有考虑到若没有全文坚实的细节支撑,父亲买橘子的背影绝不会令人如此感动。现在换种眼光来对课文作微观分析,果然有了一些新发现。
作者
丁长永
机构地区
徐州黄山外国语学校
出处
《语文教学之友》
2006年第7期28-29,共2页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
《背影》
备课札记
微观分析
阅读分析
注意
父亲
文章
教学
课文
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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