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朦胧之美
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摘要
开头、结尾都是诗般的语言,读来有一种诗意美,开头入题,结尾又再次点题,首尾照应,结构严谨。除此之外,本文还有两点值得我们欣赏。一是善用总分结构。无论是第三段,还是第四段,都是上来先写一个总括句,然后才是具体的分述。这样的结构,为阅读时把握段落大意提供了方便,特别是应试作文,适当注意使用一下这种手法,对于时间紧、任务重的阅卷老师来说,他们一定喜欢。
作者
闫会才(荐评)
机构地区
山东青州市第五中学
出处
《语文教学之友》
2006年第7期48-49,共2页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
朦胧
首尾照应
段落大意
应试作文
阅卷老师
诗意美
结构
开头
结尾
阅读
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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