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浅谈新课改存在的突出问题

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摘要 课程在学校教育中处于核心地位,教育的目标、价值主要通过课程来表现和实现,因此,课程改革是教育改革的核心内容。我国新一轮基础教育课程改革在世纪之交启动,而且经过充分酝酿和研究,教育部制定了《基础教育课程改革纲要》,确定了改革目标,研制了各门课程的课程标准或指导纲要。
作者 拉姆次仁
出处 《西藏教育》 2006年第6期32-33,共2页
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