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强化思想道德修养课的社会实践环节
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3
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摘要
社会实践是思想道德修养课必需的教学环节,加强思想道德修养课社会实践环节具有一定的必要性和可行性。社会实践环节应落实到每一个大学生身上,对社会实践的评价力求做到真实和公正。学校需健全管理机制,加强对社会实践的组织与管理,创新思想道德修养课社会实践模式。
作者
何尚文
机构地区
福建师范大学福清分校经济法律系
出处
《四川教育学院学报》
2006年第B06期5-6,共2页
Journal of Sichuan College of Education
关键词
社会实践
实效性
环节
模式
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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四川教育学院学报
2006年 第B06期
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