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对贫困初中学生群体的研究初探

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摘要根据对初二班级学生的问卷调查及个别访问,可知部分家庭贫困的初中学生由于家境贫困导致了一定的心理偏差,从而压制了内部学习动机,如何防止这个群体的学生由"生活贫困"转化为"心理贫困",是每个教师应关注的问题。

作者凌云

机构地区广西师范大学生命科学学院

出处《四川教育学院学报》 2006年第B06期37-37,40,共2页 Journal of Sichuan College of Education

基金全国教育科学"十五"规划重点课题(项目编号:DFB030284) 广西教育科学"十五"规划课题(项目编号:2004C30)

关键词贫困初中生心理

分类号 G45 [文化科学—教育技术学]

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四川教育学院学报

2006年第B06期

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