将“四自”教育贯穿于语文教学中

幼儿师范学校的学生是一个纯女性的世界，历来的德育教育都将女性的“自尊、自爱、自立、自强”的“四自”教育放在很重要的位置。从社会的发展来看，女性的自我解放、独立意识的程度标志着社会的文明与进步的快慢。而在幼儿师范学校中，女性的“四自”教育的过程与结果更是衡量这个学校整体素质的标志。作为语文教师兼班主任的我，如何将“四自”教育与自己课内课外的语文教学紧密联系起来，以获得更生动的形式，更理想的教育目的，是我长期思考并实践的问题。下面谈谈自己的思考方向及一些体会。