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数学课堂教学中提高学生“兴趣”的六种教学技巧
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摘要
兴趣是最好的老师。数学课堂教学效率的高低,可以说学生的学习兴趣起决定作用,而培养学生的学习兴趣则取决于教师,因而数学课堂教学中教师可以通过"激疑引趣"、"巧问引趣"、"纠错引趣"、"设障引趣"、"求变引趣"、"留味引趣"等教学技巧来培养学生的学习兴趣。
作者
魏勇
赵敏
机构地区
四川师范大学外国语学院三台英语实验中学
出处
《四川教育学院学报》
2006年第B06期113-114,共2页
Journal of Sichuan College of Education
关键词
学生
课堂教学
兴趣
教学技巧
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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四川教育学院学报
2006年 第B06期
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