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怎样在职高数学教学中培养学生的猜想能力
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摘要
本文就猜想的概念、实质、规律和方法,结合职高数学教学实际,在数学教学中如何培养猜想能力进行了探索,以期找到猜想能力的培养途径。
作者
胡英
机构地区
简阳市石板职业中学
出处
《四川教育学院学报》
2006年第B06期131-132,共2页
Journal of Sichuan College of Education
关键词
数学
猜想
能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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四川教育学院学报
2006年 第B06期
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