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改变教育观念 培养创新人才——谈初中化学教学中创新能力的培养
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1
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摘要
现在初中化学教学中存在这样一个误区,即重知识的传授,轻能力的培养,甚至把化学当成“文科中的理科”,靠死记硬背出成绩,殊不知这与我们现在推行的素质教育。培养创新人才的教育观念正背道而驰。在知识爆炸的当代,科技竞争日趋激烈,为了培养出21世纪具有挑战和竞争的科学技术人才,教师不仅要向学生传授基础知识和基本技能。还必须培养学生的创新发明能力。
作者
李昌雄
机构地区
泸州纳溪区护国中学
出处
《四川教育学院学报》
2006年第B06期165-166,共2页
Journal of Sichuan College of Education
关键词
创新能力
化学教学
教育观念
创新人才
初中
基础知识
科技竞争
素质教育
技术人才
21世纪
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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四川教育学院学报
2006年 第B06期
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