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改变教育观念 培养创新人才——谈初中化学教学中创新能力的培养 被引量:1

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摘要 现在初中化学教学中存在这样一个误区,即重知识的传授,轻能力的培养,甚至把化学当成“文科中的理科”,靠死记硬背出成绩,殊不知这与我们现在推行的素质教育。培养创新人才的教育观念正背道而驰。在知识爆炸的当代,科技竞争日趋激烈,为了培养出21世纪具有挑战和竞争的科学技术人才,教师不仅要向学生传授基础知识和基本技能。还必须培养学生的创新发明能力。
作者 李昌雄
出处 《四川教育学院学报》 2006年第B06期165-166,共2页 Journal of Sichuan College of Education
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