出处
《四川教育学院学报》
2006年第6期42-42,共1页
Journal of Sichuan College of Education
参考文献4
-
1语文课改实验(七年级一九年级)．2004，(1)．
-
2语文课程标准(实验稿)．
-
3初中语文教材(语文版)(七年级下)．天净沙·秋思；白雪歌送武判官归京．
-
4初中语文教材(语文版)(九年级上)．无题．
共引文献7
-
1刘育花.快乐习作是调动学生积极性的重要条件[J].西部大开发（中旬刊）,2011(4):207-207.
-
2陆忠元.激发语文学习热情 为课堂教学增效[J].科学大众（智慧教育）,2011(7):16-16.
-
3刘少将,王红梅.论语文教师的文学修养[J].科学咨询,2013(19):28-28.
-
4杜铁花.课外阅读想说爱你不容易——初中生课外阅读的现状与思考[J].文教资料,2014(12):51-52. 被引量：1
-
5糜峰.语文“生活化”与生活“语文化”[J].文教资料,2015(32):42-43.
-
6王飞.浅谈多媒体在小学语文教学中的运用[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(47):176-176.
-
7王继军,蔡方萍.如何拓宽农村中学生的语文视野[J].课外语文（下）,2016,0(8):17-17.
同被引文献7
-
1黄益斌.古诗词教学如何激发审美自觉[J].宁德师专学报（哲学社会科学版）,2003(3):100-101. 被引量：3
-
2朱红英.古诗词教学浅谈[J].井冈山师范学院学报,2003,24(B12):203-203. 被引量：3
-
3施茂枝.疏言 显象 悟意 化言——古诗词教学的基本思路[J].语文建设,2006(1):31-33. 被引量：19
-
4施茂枝.古诗词教学的两个基本点[J].天津师范大学学报（基础教育版）,2006,7(1):42-46. 被引量：20
-
5周晓曦.古诗词教学——朗读寻趣[J].大学时代（B版）,2006(9):80-81. 被引量：5
-
6王晓枫.古诗词教学中要重视培养朗诵能力[J].晋中学院学报,2006,23(6):83-84. 被引量：3
-
7唐志坚.文化自信视角下高中语文古诗词教学策略探究[J].教育观察,2019,8(42):14-15. 被引量：7
-
1吴国华.把握追问的时机 生成课堂精彩[J].广西教育,2014,0(37):66-66.
-
2佟瑞凤.如何提高小学数学课堂有效性教学刍议[J].祖国（教育版）,2013(9):79-79.
-
3胡文霞.课堂提问技巧浅析[J].学园,2013(16):90-90.
-
4陈明华.浅谈巧妙运用化学实验教学的益处[J].基础教育研究,2010(4):45-47.
-
5颜丽萍.小学生学英语的“五感”[J].小学教学研究,2001(12):33-34.
-
6邵建刚.课堂练笔,急需走出浅层评价的困区[J].小学语文教学,2013(9):7-8.
-
7董文卫.浅谈美术教学与人文教育的有效整合[J].课程教育研究（学法教法研究）,2014(5):165-165.
-
8刘军.小学体育课堂教学之我见[J].大江周刊（论坛）,2013(7):277-277.
-
9卢小平.小学体育课堂教学略谈[J].试题与研究（教学论坛）,2013(36):66-66.
-
10高文林.美术教学中如何培养学生想象力[J].教育科研论坛,2011(8):88-88.
;
