《五四爱国运动和中国共产党的成立》教学设计
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1倪同祥.五四爱国运动和新文化运动中关键内容的掌握之点拨[J].新课程（教育学术）,2011(10):167-167.
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2林国富.成长的阶梯 不变的情谊——记《中学历史教学》与我的成长[J].中学历史教学,2016,0(11):1-1.
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3刘俊利.历史课程标准教科书《教师教学用书》编写初探——以《五四爱国运动和中国共产党的成立》为例[J].中学历史教学,2002(8):26-28.
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4小议“五四”青年节[J].陕西审计,1998(2):31-31.
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5陈治美.一样的历史，不一样的学习——中国近代史，别像高中那样学[J].大学（指南）,2011(1):60-61.
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6张婧.学生会工作建设[J].青年时代,2015,0(24):109-109.
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7刘睿.坚守心灵的一片净土(演讲稿)[J].希望月报（下）,2006,0(22):4-5.
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8吴志荣.巧用历史知识图表 提高复习效率[J].中学政史地（初中适用）,2008,0(12):39-42. 被引量：1
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9周勇辉.谈如何使学生热爱初中历史学科[J].中小学电教（下）,2009,0(8):132-132.
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10邓永有.妥还是不妥——初中历史“五四运动”教学一例浅议[J].中学教学参考,2014(4):91-92.
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