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善待学生课堂上的回答

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摘要 善待学生课堂上的回答,优化课堂教学中的师生互动和交流机制,实施有效教学,是众多政治教师在新一轮课改中孜孜以求的目标之一。笔者结合个人的实践,试就这一课题,谈一点粗浅的看法求教于方家。
作者 蒋国和
出处 《中学政治教学参考》 2006年第7期14-16,共3页 Teaching Reference of Middle School Politics
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