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论中学视野中鲁迅小说的视角特色
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摘要
鲁迅的小说是思想内容和艺术形式的完美的统一体,离开任何一方,都可能导致对鲁迅小说的误读。中学语文教学偏重于对鲁迅小说思想内容的挖掘,却缺少对其叙事艺术的解析。例如就叙事视角而言,“叙事视角类型多变且运用独到”是鲁迅小说的一个显著的叙事特征,探究这一特征有利于引导学生对鲁迅小说深入解读。
作者
付煜
潘希良
机构地区
贺州学院中文系
湖北省水果湖第一中学
出处
《广西梧州师范高等专科学校学报》
2006年第1期62-65,共4页
Journal of Wuzhou Teachers College of Guangxi
关键词
鲁迅小说教学
叙事特征
叙事视角
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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广西梧州师范高等专科学校学报
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